1.探究作品全名《秋日登洪府滕王阁饯别序》与行文的对应关系。研读：第一段扣“洪府”，赞地灵人杰，主尊宾贵。第二段扣“秋日登阁”，显楼阁壮丽，山川胜景。第三段扣“饯”，写三、、学习第二三段1、口译本段内容补充注释： 1.青雀黄龙之轴青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形2.彩彻区明彻：普照3.雁阵惊寒惊：被……惊扰4.时维九月，序属三

  2、第二段。  前往滕王阁处观景及登临时见到的自然景观。  3、第三段。  在滕王阁上俯视所见的自然景观和人文景观。  4、小结二、三段。  8.《找春天》基本要求：让同学们找找春天都有什么；引导同学们仿照4-7自然段写春天的句子。9.《祖先

≥＾≤ 二、解题1.《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》滕王阁因滕王李元婴得名李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸，品行不王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。【教案】6、归去来兮辞(并

《滕王阁序》教案篇1 第一课时学习目的：1、通过反复朗读，领略骈文的神韵之美。2、了解本文写作背景学习重点：1、不同形式对偶句的朗读，特别是句读的切分第二、三段正面对滕王阁的秀丽景色进行描写。前两句“潦水尽”“寒潭清”“烟光凝”“暮山紫”将秋日特有的清寒景色

第二段主要写滕王阁之宏伟壮观以及阁上所见美丽如画的秋景。第三段，主要写参与宴会的多是喜饮酒、擅诗文的宾客，并由欢娱引出兴悲之情，抒发身世之感；第四段，抒怀才不遇之悲，4.小结：本段略写洪州的地理风貌，极写滕王阁的无限壮美，和周围环境的超凡脱俗，以及阁中如云高朋的文才武略。这样写，既初步写出了滕王阁的不同凡响，又为后文详写做好了铺垫。三、欣赏