中小学校是综合实践活动课程规划的主体，应在地方指导下，对综合实践活动课程进行整体设计，将办学理念、办学特色、培养目标、教育内容等融入其中。要依据学生发展状况、学校特小学综合实践活动小课题研究开题报告小学综合实践活动小课题研究开题报告「篇一」课题研究的意义、国内外研究现状和理论依据。课题研究的背景传统课堂教学中主要由老师

34.走进天津“小洋楼”35.天津茶楼文化36.家乡的传统文化研究37.我看家乡新变化38.家乡特产的调查与推介39. 家乡生物资源调查40.津河水污染情况的调查综合实践活动课程是什么课程《纲要》中指出，综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问

小学综合实践教案篇1 1、饮食与健康活动由来：一日三餐是人们生活中的大事，俗话说：民以食为生。健康的饮食能提供人体生长、生存所需要的基本营养，让人们拥有强健的身体、充沛的精力“小学综合实践活动课型及指导策略研究”课题方案——望月湖一小综合实践活动课题组一、问题的提出1、综合实践活动是一门基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活

综合实践活动课程意义重大，各地和学校要将中小学综合实践活动课程摆在更加突出的位置，切实予以加强。1、多措并举确保开设到位。各地和学校要对综合实践活动课程常态实施所需要的教小学综合实践课题：——《垃圾的处理组织和开展的策略研究》课题组成员：邢天芳课题实施背景环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.中国环境