课题研究成果的推广和措施经过课题组全体成员近两年时间的共同探讨、研究，总结出了一些阶段性成果，即思想政治课教学中培养学生实践能力的六种方法，并且把这些阶段性研究成果您好，课题研究成果，分为理论成果和实践成果。理论成果的主要形式：一般研究报告、研究论文(不一定发表)、专著、译著、正式出版汇编、调查报告、实验报告、行动研究

#笔记灵感对于教师的课题研究来说，课题研究的成果形式一般是：论文、专著、研究报告、译著、调查报告、实验报告、经验总结报告、政策咨询报告、典型教育案例分析、典型教学课例视12月21日，广州市社会科学院2021年度重大课题成果发布会在广州召开，会议集中发布了12项重大课题研究成果。近年来，广州市社会科学院将重大课题作为新型智库科研工作的总抓手，构建“1+1+N”的工作体

一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。“课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题：第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果第二，第二，研究成果的陈述不能过文献综述应注意将几个关键点描述清楚：与本课题密切相关的研究起点或学术源头——近五年本课题的主要研究成果——学界目前研究动态。在分析选题价值时，申报者应围绕核心概念阐述选

篇1:课题研究成果的自我鉴定课题研究成果的自我鉴定山东省教育科学“十五”规划课题《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》自我鉴定意见烟台市牟平区教课题研究成果分析：一)涌现出一批教坛新秀。课题研究的扎实性，有效提升了实验老师的教育素养，改变了实验老师课堂中的师生关系，彰显了教学特色，让一批参与课题