1.找同学修改俗话说，好的作文都是反复修改出来的。所以，同学们在备考雅思写作的时候，可能找写作能力比较好的同学帮自己参考修改一下，比自己埋头复习会进步提升的比较4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。六)修改誊写修改作文，是写作不可缺少的重要环节。修改作文的过程，就是训练的提高写作能力的过程。有人把修改比作文章的

修改作文是写作的一个重要步骤，也是提高写作能力的一个重要途径。文章必须修改，谁也不能一下子就写成。写完了一篇作文不能拿高分，很大的原因是，千篇一律。所以，在写作时，用不一样的词来表达，这样能给你的作文增加不少的新鲜感与分数。1.动词替换Improve 提高——advance;promote 促进；enhance

在上周一，我和徐诺因为作文引发了一场风波。这天上午，徐诺把她的作文拿给我，高兴地对我说：“你可是咱们班里写作文最好的，你可以帮我修改一下吗？”“当然可以，我非常愿意为你修改作3、多写多练：让孩子多进行写作练习，可以从写日记开始，逐渐提高写作的难度。同时，定期进行作文讲评，让孩子了解自己的不足，不断改进。扩展：通过积累词汇、培养思维和多写多练等方法

第一：着眼全篇，从整体到局部进行修改一提到作文修改，有的同学可能就认为这简单，不就是看文中有没有错别字，病句嘛。于是一动笔就埋头于词句的修改中，对作文整体的失误却没有5.自我修改：鼓励孩子对自己的作文进行反复修改和完善，提升写作技巧和表达能力。这些方法和技巧将帮助学生有效提高写作能力，使他们能够自如地应对各类作文题目，并且在写作过程中展现出

三、写作形式：书信练习、修改短文、学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。小学五年级作文要求一、写作目的： 1. 懂得写作是为了自我表达和与他人交流； 2. 学习写简单纪实作2初二语文作文写作技巧要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些初二同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕