小学数学综合实践活动方案篇1 一、指导思想： 为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供2、《纸和我们的生活》3、《千变万化的天气》4、《保护我们的眼睛》5、《小小收藏家》6、《游戏有规则》7、《可爱卡

三、研究的主要内容1、小学综合实践活动课程的资源开发(1)小学低年级主题实践活动资源开发(2)小学中年级综合实践活动课程的资源开发及学习包编写(3)小学高年级综合实践活动课四、课程内容框架：本学期初，我校将紧紧围绕“生存教育”这一主题开展活动。各年级老师会根据学校计划明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，然后认真制定“班级综

ˋ０ˊ 一、活动主题的基本类型二、活动主题确立的依据三、活动主题确立的步骤四、活动主题确立的方法第二节小学综合实践活动方案设计一、活动方案的基本结构二、活动小学综合实践活动方案篇1 每学期，学校总会或多或少会出现一些安全事故，这是因为学生的年龄小，经验少，社会阅历浅，对各种不安全因素的危害性不甚了解或认识不足，加上他们天生好奇而

A.对照《中小学综合实践活动课程指导纲要》考察活动范围；分析活动的主题；针对活动内容，判断所属领域；设计具体活动的目标B.对照《中小学综合实践活动课程指小学综合实践计划1 一、指导思想综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、劳动技术教育和班队活动。该课程强调学生通过实践，增强