18、对小学生日常零花钱的调查与研究；19、对同学们放学后良好作业习惯养成的调查研究；20、校园内对同学随意扔纸屑、食品包装袋等的不良习惯的调查；小学研究混合训练法对提高中学生有氧耐力训练的实践探究积极家庭教育理念下初中家长学校课程建设的实践研究积极心理学视角下小学生家长慕课的开发与实践研究基本活动经验视角下高中数学

下面以“小组合作学习”系列课题为例（见表2），说明研究方法的选择依据。表2“小组合作学习”系列课题15、学生作业过程中的问题的学法指导的研究。16、低年级学生提高口算能力的研究。17、个性化作业的设计促进个性化学习研究。18、为学生的阅读教/p> 小学班主任小课题研

小学生防性防侵害主题班会教案5 1、认识身体的隐私部位A、让学生上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具，让学生指C、叫两个同性同学上来，互相指出对方隐“1+1+X”单元主题意义导向下的小学英语绘本阅读教学实践研究“1+五觉法”提升小学高年段语文微练笔“趣效”的实践研究“3+1”模式下小学中低年级劳动教育实

小学生独立阅读能力的培养研究；小学生自主阅读能力的培养研究；小学生创造性阅读能力的培养研究；小学生创意表达能力的培养研究；小学语文合作学习的实践研究；小学语文探究2、做节约水资源的课题研究也是比较方便的，从家庭开始做起，孩子每天对各项用水做好相关的课题记录，通过这样贴切生活的研究以便培养孩子在平时的生活中养成节约用水的好习惯。3、如

小学生作文修改能力培养研究46.小学诗化语文教学的探索与研究47.小学一年级语文教学中幼小衔接策略研究48.小学语小学语文***生互动行为***与研究小学语文**教学***研究小学语文***学习的设计小学语文***生互