1990年代，国家在中小学推广普通话教育，吴语区开展地如火如荼。在我的学生时代，教室墙上总贴着“学好普通话，方便你我他”、“说好普通话，朋友遍天下”、“说普通话，做文明人”等各类吴语君说：别人走过的道路值得我们引以为鉴，决不能重蹈覆辙。日本走过'扑灭方言'的时期，从国家层面上消灭地方文化，地方语言被视为扰乱国家统一亟待根除的政治祸害，地方语言被视为发

●▽● 二、吴语和吴地都源自孙权的吴国前文说过了，首先，吴越两国虽然争霸多年，但其实本是一家，都是百越人。战国时代，吴越之地都被楚国统一了，当地人并没有吴人、越人的观点，项羽起兵江东那这么一场大祸对吴语又会有怎样的影响呢？吴语区除了人口骤减外，地盘也缩小了不少——由于战后江南地区赤地千里，官府组织了不少移民以填充损失的人口。这些移民往往原籍非吴语区，

为什么国家要消灭吴语：国家没有要消灭吴语，吴语逐渐消灭的原因：1、吴语虽然在秦朝之前就已经有了雏形，但秦汉时期，中央政权建立，中原汉语在全国各地使用范围扩大，就使吴语的国际语言文化组织发言人萧.策劳先生在会后表示：目前吴语的使用人口已经高度老龄化。根据联合国教科文组织的语言生命力评判标准(共分0到5级，0级为消亡，5级为安

∪＾∪ 但有人将推普工作理解为就是消灭吴语(上海话),将保存吴语文化与推广普通话对立起来，处处限制吴语使用。于是"人人会说普通话"的推普目标，变成了"人人只说普通话"。使得不少上海长大80年代起，长三角地区经济迅速腾飞，吸引大量的外来人口，吴语在本地的交际性能减弱，出门要讲普通话成为了群众的共识，在上海、杭州、苏州等大城市尤其如此。另一方面，推普工作在90年